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Première séance: Keep Cool and connect

ME, MYSELF & I...

Présente ton parcours (filière au lycée, orientation post-bac, pourquoi…)

Présente ton rôle de tut.eur.rice : on t'a mis un petit doc pour tout te résumer !

  • « Je suis un.e étudiant.e bénévole… »

  • « Je ne suis pas un prof… »

  • « Je suis là pour réfléchir avec toi à des solutions qui te permettront de faire de ton parcours scolaire un atout plutôt qu’un obstacle à tes projets… »


PARLONS DE TOI...

Fais connaissance avec le/la lycéen.ne

  • Le questionnaire de Proust (on te met un exemple en lien): utile pour briser la glace, se découvrir des centres d’intérêt communs, discuter sur des sujets qui n’ont pas nécessairement de rapport avec les cours


Renseigne-toi sur ses besoins et ses difficultés (en rapport avec le cadre scolaire et l’orientation)

  • Compréhension du cours

  • Méthodes de travail

  • Motivation/Rapport avec le cadre scolaire, les études

  • Projet personnel

(Tous ces aspects sont bien souvent liés !)


ET MAINTENANT?

Si le courant passe bien entre toi et le/la lycéen.ne, c’est génial ! Il faudra continuer à construire votre relation de tut.eur.rice à tutoré.e, dans le respect mutuel, l’ouverture et la patience.

Si tu ne te sens pas très à l’aise ou si tu sens le/la lycéen.ne réservé.e, pas d’affolement, la confiance ne s’obtient pas nécessairement en 45 minutes. Il faut toujours un certain courage pour demander de l’aide et le/la lycéen.ne ne sait pas forcément à quoi s’attendre. A toi de lui montrer que tu es à l’écoute.

Et surtout, fais-nous part de tes doutes et de tes inquiétudes !


AVANT QU'ON SE QUITTE

N’oublie pas de planifier les prochaines séances avec le/la lycéen.ne. Définissez ensemble les jours de la semaine et les horaires qui vous arrangent le mieux.

Echangez vos contacts pour pouvoir continuer à communiquer entre les séances et choisissez quelle plateforme est idéale pour vos séances (nous conseillons Zoom).

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